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星期天，一位中国母亲带着5岁的儿子在德国公园里游玩。儿子在与德国小朋友交往中，用一只“纸飞机”换回了一辆玩具“小汽车”。那位中国孩子的母亲大为吃惊，因为那只纸飞机充其量只值5美分，而这辆“小汽车”少说也要卖20多美元。当中国母亲找到“小汽车”的主人——德国小孩和他的妈妈时，这位德国母亲却说：“小汽车是属于孩子的，该由孩子作主。如果你儿子喜欢，小汽车就归他了。”她还表示，过一会儿要领孩子上玩具店，让他知道这辆小汽车值多少钱，能买多少个纸飞机，以后孩子就不会再做这样的蠢事了。 0
同一般中国母亲的做法相比，这位德国母亲显得更为高明而有策略。首先，她十分尊重孩子的选择，并不担心孩子选择上的错误可能带来的后果。其次，德国母亲把孩子的这一失误，当作是帮助孩子提高认识的机会，从而充分加以利用。事实上，让孩子在自己选择的活动中主动去探索，正是认识世界最自然、最有效的方法。此上，德国母亲并没有把中国孩子的行为看成是一种对别人的“欺诈”，而是认为出于对这辆“小汽车”的“喜欢”，她并没有大惊小怪，更没有去指责中国母亲教子无方，由此避免了在中国经常发生的不愉快的冲突。 30377
3 转载自《文汇报》
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